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我台深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段

2009-04-27

 
 
 
 

 4 月 27 日 下午,我台召开了深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段动员会议,台党组书记、台长林奠明传达了市深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段工作会议精神,对我台学习实践调研阶段工作情况进行总结,同时对转入分析检查阶段工作进行动员部署。

学习实践活动开展以来, 我台在市委学习实践活动办公室的正确领导和市委第四指导检查组的指导下, 精心组织,统筹安排, 经过充分准备、广泛发动、组织学习培训,深入开展调研,联系实际、突出特色,扎实有效的推进学习实践活动, 圆满完成学习调研阶段各项工作, 收到了明显的效果,达到了预期目标,为转入分析检查阶段打下了坚实的基础。

会上,林奠明台长强调分析检查阶段要抓好五个环节的工作:一是 提高认识,明确工作任务。分析检查阶段是学习实践活动承上启下的关键阶段,是整个学习实践活动的创新、成效所在。主要任务是征求意见、找准突出问题、分析原因,进一步理清思路、明确方向,完善发展思路。各部(室)、中心(社)要认真对照台制定的工作方案,把工作抓实抓好、抓出成效。二是 突出重点环节,确保活动质量。要围绕形成高质量的分析检查报告这一中心环节,把广泛征求意见、召开专题民主生活会等环节有机结合起来,完成好“规定动作”,保证分析检查不走过场。三是 突出实践特色,坚持边学边查边改。从分析检查阶段开始,整个活动就从思想层面转入到实践层面。要始终明确务求实效是学习实践活动的基本原则和根本目标,坚持边学边改、边查边改,发现问题及早研究解决措施。解决问题要实事求是,真抓实干,量力而行,尽力而为,不要提不切实际的口号、目标和要求,要坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,始终着眼于取得实效、推进工作。四是 突出舆论导向,营造活动氛围。我台各宣传中心要发扬第一阶段的好做法,紧扣内容,把握正确导向;创新形式,务求宣传实效;加大正面引导力度,加大舆论宣传力度,继续保持一定的规模和热度,确保学习实践活动中自始至终都形成浓厚的工作氛围。五是突出加强领导,确保活动顺利开展。学习实践活动作为一次党内集中教育活动,台党组责无旁贷,必须切实负起领导责任。主要负责同志要亲自抓,分管领导要具体抓,班子成员要合力抓,带头征求意见,带头开展批评与自我批评,带头查找问题,发挥好示范带动作用。

 

 

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